Rezultate Simulare Evaluarea Națională 2024: Aproape 66.000 de elevi au obținut note sub 6 la limba și literatura română
Rezultatele la Simularea de la Evaluarea Națională au fost publicate de Ministerul Educației. Elevii de clasa a VIII-a au susținut examenele de Simulare la Evaluarea Națională pe 5 februarie, când a avut loc proba la limba și literatura română, pe 6 februarie (proba la matematică) și pe 7 februarie, când a avut loc proba de Limba şi literatura maternă. Iată cum arată rezultatele la fiecare materie.
Simularea a avut drept scop familiarizarea elevilor cu rigorile unui examen real, dar şi optimizarea rezultatelor obţinute de către elevii din învăţământul preuniversitar la finalul studiilor gimnaziale. Comunicarea rezultatelor s-a realizat în mod anonim, utilizându-se codurile individuale care înlocuiesc numele şi prenumele candidaţilor.
Ce note s-au obținut la Simularea de la Evaluarea Națională 2024Potrivit rapoartelor statistice furnizate de Ministerul Educației, se înregistrează următoarea situație pe probe și tranșe de note:
I. Limba și literatura română - număr note mai mari sau egale cu 5: 121.759 (73,98%)Distribuția notelor pe tranșe este următoarea:
Sursa foto: Ministerul Educației
II. Matematică: număr note mai mari sau egale cu 5: 69.347 (42,37%)Distribuția notelor pe tranșe este următoarea:
Sursa foto: Ministerul Educației
III. Limba și literatura maternă - număr note mai mari sau egale cu 5: 8.161 (82,93%)Distribuția notelor pe tranșe este următoarea:
Sursa foto: Ministerul Educației
Anul acesta este pentru prima dată când simularea se derulează în condiții similare cu cele de examen, digitalizat, iar lucrările nu au mai fost corectate de către profesorii din unitatea de învățământ, fiind distribuite aleatoriu evaluatorilor din toată țara.
Conform metodologiei de organizare și desfășurare a examenelor naționale, la o diferență mai mare de un punct între notele acordate de cei doi evaluatori, lucrările sunt recorectate de alți doi evaluatori, nota finală fiind obținută ca medie aritmetică a celor două note cu valori centrale, după eliminarea notelor extreme (cea mai mare și cea mai mică).
Rezultatele vor fi analizate la nivelul fiecărei unități de învățământ prin discuții cu elevii, ședințe cu părinții, precum și la nivelul consiliului profesoral, în vederea adoptării unor măsuri adecvate fiecărei situații în parte, scopul fiind îmbunătățirea performanțelor școlare.