Cum se realizează dobândirea statutului de școli-pilot
În anul școlar 2026 - 2027, unitățile de învățământ preuniversitar pot primi statutul de școală-pilot, cu condiția înscrierii în rețeaua de unități-pilot ce va fi aprobată prin ordin de ministru, până la data de 30 iulie 2026.
Dobândirea statutului de școli-pilot, începând cu anul școlar 2026 - 2027, se realizează conform Ordinului de ministru nr. 4.575/03.06.2024 pentru aprobarea Metodologiei-cadru privind înființarea și funcționarea unităților de învățământ preuniversitar autorizate cu statut de unități-pilot.
Calendarul lansat de Ministerul Educației
- Depunerea aplicațiilor: 16 martie - 29 mai 2026, ora 17.00;
- Evaluarea proiectelor de pilotare: 30 de zile de la depunerea aplicației;
- Publicarea rezultatelor: maximum 30 de zile de la depunerea aplicației;
- Depunerea contestațiilor: 2 zile lucrătoare de la primirea rezultatului;
- Soluționarea contestațiilor: 5 zile lucrătoare de la depunere;
- Emiterea ordinelor de ministru: în termen de 20 de zile de la comunicarea rezultatului evaluării. Aplicațiile vor fi transmise în format electronic pe adresa de email [email protected].
Ce au de făcut profesorii implicați în demersul de pilotare
- să participe la două sesiuni de instruire online, susținute de echipa de proiect, privind utilizarea standardelor în evaluarea la clasă;
- să utilizeze standardele naționale de evaluare: în evaluările curente de la clasă (evaluări formative/de parcurs), precum și în evaluările sumative, inclusiv evaluări de final de an, pentru clasele și disciplinele incluse în pilotare;
- să raporteze rezultatele elevilor pornind de la descriptorii nivelurilor de performanță și să ofere feedback conform metodologiei de pilotare;
- să contribuie, prin feedback structurat, la procesul de analiză și validare a standardelor
- pilotarea nu presupune derogări de la reglementările în vigoare privind notarea și încheierea mediilor; evaluarea bazată pe standarde va constitui sursa de date și informații necesare pentru notarea realizată de cadrele didactice.
Planurile-cadru pentru liceu, schimbate ultima dată în urmă cu 20 de ani
Programul Naţional pentru pilotarea de planuri-cadru se adresează liceelor de stat, particulare şi confesionale. Durata minimă a pilotării este de cinci ani și reprezintă aplicarea unei viziuni moderne asupra arhitecturii curriculare. În concret, oferă școlilor libertatea de a-și construi o ofertă educațională centrată pe competențe și racordată la viitor.
Curriculumul la Decizia Elevului din oferta școlii înseamnă că acesta are posibilitatea - dincolo de trunchiul comun de studiu valabil pentru toți copiii din școlile românești - de a alege disciplinele sau domeniile de studiu, din oferta școlii, în funcție de propriile nevoi, aptitudini și traseul profesional.
