România are nevoie din nou de ceasornicari. Meseria rară care poate aduce până la 1.500 de euro unui proaspăt absolvent

Sursa: Shutterstock

România are nevoie din nou de ceasornicari. Meseria rară care poate aduce până la 1.500 de euro unui proaspăt absolvent

Cuprins Articol:
În urmă cu peste un secol, doar Bucureștiul avea aproximativ 100 de maeștri ceasornicari. Astăzi, potrivit estimărilor din industrie, s-ar putea să mai existe doar câteva zeci de specialiști în întreaga țară.

Între timp, românii cumpără tot mai multe ceasuri, inclusiv modele scumpe, care au nevoie periodic de verificări, revizii și reparații.

Rezultatul este un paradox: piața produselor crește, dar oamenii care știu să le repare dispar.

Pentru a readuce meseria în România, un grup de profesioniști din industrie a pus bazele Academiei Române de Ceasornicărie, un proiect dezvoltat în jurul maestrului ceasornicar Mihai Ceciu și al centrului său de service.

Școala funcționează în colaborare cu Liceul I.C. Brătianu și combină pregătirea teoretică cu practica, într-un sistem dual.

„Vânzările de ceasuri au crescut, mai ales după pandemie, dar nu avem suficienți ceasornicari. Aceste produse, indiferent dacă au fost cumpărate în România sau în străinătate, vor ajunge la un moment dat în service”, explică Ion Schiau (foto), unul dintre fondatorii proiectului.

 

De la schimbarea bateriei la mecanisme cu sute de componente

Pentru mulți oameni, activitatea unui ceasornicar înseamnă schimbarea unei baterii sau a unei curele. Meseria adevărată este însă mult mai complexă.

Un specialist trebuie să poată demonta un mecanism, să identifice piese cu probleme, să curețe și să lubrifieze componente minuscule și apoi să reasambleze ceasul astfel încât acesta să funcționeze în parametrii stabiliți de producător.

În cazul modelelor mecanice, un singur ceas poate conține sute de piese. Unele sunt atât de mici încât pot fi manipulate doar cu instrumente speciale și sub lupă.

Din acest motiv, pregătirea nu se poate face în câteva săptămâni. Programul pentru elevi durează doi ani și include atât cursuri, cât și practică în atelier.

“Prima generație a avut șase absolvenți, deși numărul celor care au început pregătirea fusese de peste două ori mai mare”, mai explică Ion Schiau.

Principala provocare nu este găsirea unui loc de muncă, ci păstrarea tinerilor în școală și apoi în România.

Un absolvent poate câștiga între 1.000 și 1.500 de euro net

Companiile care vând și repară ceasuri sunt pregătite să angajeze rapid absolvenții. Potrivit fondatorilor Academiei, un tânăr bine pregătit poate ajunge la un venit de aproximativ 1.000-1.500 de euro net în România, imediat după finalizarea programului, în funcție de nivelul său de pregătire și de angajator.

Meseria oferă și posibilitatea unei cariere internaționale. Centrele de service ale marilor branduri au nevoie de specialiști în Elveția, Germania și în alte piețe europene.

Tocmai această mobilitate devine însă o problemă pentru piața locală. Unii dintre tinerii talentați aleg să plece în străinătate, în timp ce alții abandonează complet domeniul.

Industria românească a ajuns în trecut să recruteze ceasornicari din alte țări sau să convingă specialiști din Elveția să se mute temporar în România.

Nu ai nevoie de matematică avansată, dar ai nevoie de răbdare

Ce calități trebuie să aibă un viitor ceasornicar?

Nu este obligatoriu să exceleze la matematică sau fizică. Mult mai importante sunt îndemânarea, atenția la detalii, disciplina și capacitatea de a lucra ore întregi cu obiecte foarte mici.

Este o meserie potrivită pentru persoanele care se simt confortabil într-un atelier, au răbdare și găsesc satisfacție în rezolvarea unei probleme tehnice.

Uneori, talentul este descoperit abia în timpul cursurilor. Fondatorii Academiei povestesc despre elevi care au demonstrat abilități excepționale, deși nu avuseseră anterior nicio legătură cu domeniul.

Cursuri și pentru adulții pasionați de ceasuri

Academia organizează și cursuri pentru adulți, inclusiv un program extins de aproximativ 100 de ore. Acesta nu este gândit doar ca o experiență recreativă, ci oferă participanților noțiuni tehnice și suficientă practică pentru a înțelege funcționarea unui mecanism.

Printre inițiativele folosite pentru susținerea școlii s-au numărat și experiențe în care participanții montau un ceas într-o zi și plecau acasă cu produsul realizat.

Banii obținuți au fost direcționați către asociația care sprijină dezvoltarea școlii.

 

Personalizate pentru tine